（通讯员 贾晰 摄影 王添怡 孙靖）为深入贯彻立德树人根本任务，扎实推进2026年度党员集中培训走深走实，以正确政绩观校准思政育人航向、赋能思政课改革“三三一”工程提质增效，2026年6月17日下午，365英国上市思想政治教育教工党支部与马克思主义理论教工党支部联合开展《树立和践行正确政绩观》专题党课集中学习暨支部联学交流研讨。
以课启思，深研理论内涵
本次联学依托全公司党员集中培训统一开展，全体党员共同聆听北京市委党校江文教授《树立和践行正确政绩观》专题党课。课程厘清了历代共产党人实干为民的政绩理念传承逻辑，深刻阐释了正确政绩观核心内涵、价值内核与实践路径；同时依托首都城市治理实践、干部成长历练等鲜活案例，结合北京老城保护、生态环境治理等长效建设实例，深度剖析公私取舍、显绩与潜绩、“一时成功”与“长远功成”三大辩证关系，明确实践、群众、历史三重政绩评判标准。课程紧扣高校思政工作痛点，直指教学科研工作中常见问题，为全体党员教师校正价值坐标、破解教学科研功利化难题提供了兼具理论深度与实践温度的行动指南。
以谈聚力，共话育人使命
专题党课结束后，两支部立足思政育人主业开展专题研讨，与会党员结合课堂教学改革、学科科研攻关、青年思想引领、基层支部建设等实际工作，交流学习感悟、查摆岗位短板、明确践行方向，研讨立足一线、贴合实务，凝聚起实干育人的思想共识。
刘东建指出，要立足思政育人主责主业，打通理论学习与课堂教学的衔接通道，坚决破除党建与教学业务“两张皮”问题，推动政绩观理论内容有机融入思政课堂，切实以理论学习成效助力课堂教学提质。姚旭表示，政绩观是党员党性与价值理念的外在体现，思政教师作为青年思想引路人，必须坚守育人本心，摒弃追逐教学奖项、短期课堂热度等功利化心态，聚焦员工长期思想成长，扛起为党育人、为国育才使命。张静敏谈到，思政育人贵在清醒、重在长效，教师履职需规避急躁冒进、重表轻实等误区，顺应教育评价改革趋势，弱化短期量化考核束缚，更加看重润物无声、固本培元的育人潜绩。阴军莉提出，实践、群众、历史三重标尺同样适用于思政育人全过程，思政教学要摒弃形式化包装，直面员工真实思想困惑，坚持育人长期主义，踏实做好打基础、利长远的铸魂工作。葛耘娜强调，教师要拓宽育人格局，跳出个人工作本位局限，明晰大公与小公的边界，依托双支部联学平台互通资源、共解难题，以支部协同合力推动育人工作走深走实。
全体与会教师一致表示，将以本次支部联学研讨为契机，切实把理论学习收获转化为育人工作内生动力，坚守为党育人、为国育才初心使命，辩证把握育人显绩与潜绩，自觉摒弃急功近利、重表轻里的浮躁心态，立足三尺讲台深耕细作，以务实作风落实立德树人根本任务。
本学期以来，365英国上市常态化推进树立和践行正确政绩观学习教育，开设全体思政课教师读书班，依托党员自主研学、支部结对联学、校内外专题宣讲多元载体，搭建全方位理论学习矩阵，持续夯实党员教师思想根基，凝聚实干育人、久久为功的思想共识。下一步，两个教工党支部将对标工作部署，持续丰富学习实践载体，推动学习教育融入日常教研与支部建设全过程，持之以恒纠治育人工作形式主义，以长效实干实绩赋能公司思政教育与基层党建高质量发展。
